非典型結他研習所

導師介紹:

導師 Newton Lee 鑽研流行樂理多年對古典樂理和流行應用之間的異同,有獨到見解。Newton 於 2010 年創立了 Blog 「非典型結他研習所」,分享結他和樂理心得,並於 2014 年開始全職擔任結他導師,學生程度由完全初學者,到現職結他老師不等。教學課題由電結他即興獨奏,木結他伴奏、fingerstyle 編曲,配 chord,聽力,廣泛覆蓋。
Newton 的教學,特別重視學生對聽力和指板理解的訓練。教學強調將抽象虛無的感覺,解拆成可實際分柝、理解的概念、以至理論。Newton 深信「樂理是感覺的總結」。先要聽得到,才會真正明白樂理。而利用樂理,帶給自己更多可能性,帶出不同的感覺,繼而做到「創新」

Bass 的基本功能,當然是彈出和弦的 Bass note,但除基本以外,還可以更有動感,更華麗。為 chord 與 chord 之間,加入流動的 Bassline,能夠使音樂更順暢,提升整個音樂水平! 課程內的例子以 Broken chord 伴奏為主,但學到的知識,絕對能使用到其他地方,例如編寫 riff 和 fingerstyle 編曲。第 3 部份的樂理想法更是處理 non diatonic chord 的根本,需要這種知識的場合多不勝數

Bass 的基本功能,當然是彈出和弦的 Bass note,但除基本以外,還可以更有動感,更華麗。為 chord 與 chord 之間,加入流動的 Bassline,能夠使音樂更順暢,提升整個音樂水平! 課程內的例子以 Broken chord 伴奏為主,但學到的知識,絕對能使用到其他地方,例如編寫 riff 和 fingerstyle 編曲。第 3 部份的樂理想法更是處理 non diatonic chord 的根本,需要這種知識的場合多不勝數

一個 chord 的意義、功能和效果都是取決於它和 key 的度數,所以,無論是要了解歌曲,從中學習,是要做到「聽到歌曲就能夠立刻彈出來」還是要創作屬於自己的歌曲,都一定要了解每個和弦與調之間的度數關係,然而,大部份同學就算能按 Barre Chord,就算看 Chord 譜能彈出很多調,當說到樂理的理解,就只能停留在 C G 調。 既然我們需要用級數去「聽」、「分析」和「理解」,而最後我們要做到「在結他上彈出來」,為甚麼不直接用「級數」在指板上彈,跳過字母名稱的障礙?這個課程教你將 12 個調平均看待,跳過字母,直接在指板上用度數找出你所需要的 chords

Ab7sus4? Emaj7#11? D7#9b5? Ebsus2/G? 當你在樂譜看到以上 chord 名,是否心想 「哪有可能記得哪麼多 chord 的按法!」 然而,你根本不需要查,也不需要記 你需要的,是明白 如此,再沒有看不懂的 chord 名。任何 chord 都可以按到。 拿握了自己組 chord 的技巧後,你甚至能為你的某個 chord,設計一種獨一無二的 voicing。