有關 "中國語文" 的課程

以深入淺出的形式，教授卷三聆聽及綜合能力的技巧，配以範例、試題、練習、解說等等，讓同學快速分清楚卷三的概念和要點。如作答常見的三式判斷題時、應如何篩選整合資料、撰寫出眾的見解論證等。課程務求讓同學以一個課程的時間，補充疫情期間失去的練習機會，為下個學年做好準備。

記敘抒情文寫作教學，拆解文憑試作文的三大命題以及其文章結構脈絡，助你輕鬆寫出好文章。

中國古典詩詞是高度凝練的文化藝術，學習古典詩詞之美有助熏陶及提昇文學素養。詞是宋代盛行的一種文學體裁，以歌曲演繹詞的內容。宋詞具有極高的藝術價值，學習宋詞能夠陶冶情操，帶來藝術享受，同時有助提升我們的語言表達能力。 本課程將仔細拆解三首詞的重點，包括內容大要、寫作手法等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

中國古典詩詞是高度凝練的文化藝術，學習古典詩詞之美有助熏陶及提昇文學素養。唐詩的形式和風格豐富多彩，是中華民族珍貴的文化遺產之一，除文學價值之外，唐詩對後人研究唐代的政治、民情、風俗、文化等有重要的參考意義。 本課程將仔細拆解三首詩的重點，包括內容大要、寫作手法等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

六國被秦國滅亡是許多文史家關注的話題，僅「三蘇」就每人寫了一篇《六國論》。蘇軾的《六國論》針對六國久存而秦速亡的對比分析，強調「士」的作用。本文借古諷今，針砭時弊，語意深切，發人深省。此外，本文堪稱古代論說文的典范，論點鮮明，論證嚴密，完美體現論證的方法和規則。 本課程將仔細拆解《六國論》一文重點，包括分析文本、文章結構、主旨等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

〈岳陽樓記〉是北宋文學家范仲淹為重修岳陽樓而創作的散文。本文超越記體文章單純寫山水景觀的狹境，將重心轉至縱議政治理想，擴大文章境界。全文將記敘、寫景、抒情、議論融為一體，動靜相生，明暗相襯，文詞簡約，音節和諧，用排偶章法作景物對比，是遊記中的創新。 本課程將仔細拆解〈岳陽樓記〉一文重點，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

〈始得西山宴遊記〉是唐代文學家柳宗元的一篇散文，為永州八記的第一篇。本文記始得西山遊覽之勝，描寫西山的怪特，抒發作者對懷才不遇憤懣和現實醜惡的無奈之情。文章內容緊扣題目，選材獨特，獨闢蹊徑。 本課程將仔細拆解〈始得西山宴遊記〉一文重點，包括分析文本、主旨等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

〈師說〉是唐代文學家韓愈創作的著名議論文。文章闡說從師求學的道理，諷刺「恥於相師」 的世態，具有轉變風氣的作用。全文篇幅不長，但涵義深廣，論點鮮明，結構嚴謹，說理透徹，具有較強說服力和感染力。 本課程將仔細拆解〈師說〉一文重點，包括分析文本、文章結構、主旨等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

《出師表》是諸葛亮在決定北上伐魏、奪取長安（今漢長安城遺址）之前給後主劉禪上書的表文。文章以議論為主，兼用記敘和抒情，情意真切，感人肺腑，表明諸葛亮北伐的決心及其以身許國，忠貞不二的思想。 本課程將仔細拆解《出師表》一文重點，包括分析文本、文章結構、主旨等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

本文節出自《史記》卷八十一。本篇原為合傳，以廉頗、藺相如為主，並記述趙奢父子及李牧的主要事蹟。司馬遷在本文極盡渲染，層層蓄勢，文章生動地刻畫出廉頗、藺相如等人物形象。此外，多個成語如價值連城、完璧歸趙、澠池之會、布衣之交、怒髮衝冠等均出自本篇，藝術價值極高。 本課程將仔細拆解〈廉頗藺相如列傳〉一文重點，包括分析文本、文章結構、主旨等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

〈勸學〉是《荀子》的開篇之作，論述學習的重要意義，勸導人以正確的目的、態度及方法去學習。文章旁徵博引，娓娓說理，反映先秦儒家在教育方面的部分觀點，同時體現出荀子文章中獨特的藝術風格。 本課程將仔細拆解〈勸學〉一文重點，包括分析文本、文章主旨、藝術手法等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

〈逍遙遊〉是戰國時期哲學家、文學家莊周（莊子）的代表作，被列為道家經典《莊子·內篇》的首篇，在學術思想及文章藝術上都可作為《莊子》一書的代表。此文主題為對絕對自由的人生觀的追求，全文想像豐富，構思新穎。 本課程將仔細拆解〈逍遙遊〉一文重點，包括分析文本、文章主旨等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

本文節選自《孟子·告子上》。全文以孟子的性善論為依據，對人的生死觀進行深入探討。本文邏輯嚴密，析理精深，運用大量修辭手法使語言生動流暢，氣充詞沛，具有一定文學地位，值得探討學習。 本課程將仔細拆解〈魚我所欲也〉一文重點，包括分析文本、文章結構、主旨等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

〈論仁論孝論君子〉出自《論語》。《論語》是輯錄孔子和門人之間對話討論的語錄體，本文主要解説儒家思想核心——「仁」。學習本文有助提升學生文言水平及對儒家思想的認識。 本課程將仔細拆解〈論仁論孝論君子〉一文重點，包括分析文本、思想内容等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

本課程在十二章內教授中文科文言範文所有重點，每章教授一篇範文，逐個擊破考核重點，幫助學生在最短時間內掌握篇章内容，輔以課堂問答練習，令學生穩奪分數！ 本課程除讓學生學習優秀作品、提升語文素養外，亦有助培養學生人文情懷。