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〈勸學〉是《荀子》的開篇之作，論述學習的重要意義，勸導人以正確的目的、態度及方法去學習。文章旁徵博引，娓娓說理，反映先秦儒家在教育方面的部分觀點，同時體現出荀子文章中獨特的藝術風格。 本課程將仔細拆解〈勸學〉一文重點，包括分析文本、文章主旨、藝術手法等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

〈逍遙遊〉是戰國時期哲學家、文學家莊周（莊子）的代表作，被列為道家經典《莊子·內篇》的首篇，在學術思想及文章藝術上都可作為《莊子》一書的代表。此文主題為對絕對自由的人生觀的追求，全文想像豐富，構思新穎。 本課程將仔細拆解〈逍遙遊〉一文重點，包括分析文本、文章主旨等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

本文節選自《孟子·告子上》。全文以孟子的性善論為依據，對人的生死觀進行深入探討。本文邏輯嚴密，析理精深，運用大量修辭手法使語言生動流暢，氣充詞沛，具有一定文學地位，值得探討學習。 本課程將仔細拆解〈魚我所欲也〉一文重點，包括分析文本、文章結構、主旨等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

〈論仁論孝論君子〉出自《論語》。《論語》是輯錄孔子和門人之間對話討論的語錄體，本文主要解説儒家思想核心——「仁」。學習本文有助提升學生文言水平及對儒家思想的認識。 本課程將仔細拆解〈論仁論孝論君子〉一文重點，包括分析文本、思想内容等，另有大量課堂問答進行操練。學生能在此課程內完全掌握本文內容及考核精要。

本課程在十二章內教授中文科文言範文所有重點，每章教授一篇範文，逐個擊破考核重點，幫助學生在最短時間內掌握篇章内容，輔以課堂問答練習，令學生穩奪分數！ 本課程除讓學生學習優秀作品、提升語文素養外，亦有助培養學生人文情懷。