【結他】結他和弦建構課程 – 在結他指板組成獨一無二的和弦

【結他】結他和弦建構課程 – 在結他指板組成獨一無二的和弦

課程介紹


【課程簡介】

Ab7sus4? Emaj7#11? D7#9b5? Ebsus2/G?

當你在樂譜看到以上chord 名,是否心想 

「哪有可能記得哪麼多chord 的按法!」

然後

1) 把它簡化成 Ab, E, D, Em 算了,或者

2) 立即上網找按法

然而,你根本不需要查,也不需要記

你需要的,是明白

1) 明白不同chord 名稱的意義

2) 懂得在指板上怎樣找到你需要成份 (不是列出chord 的每個字母,在指板圖上圈起。絕對不是。)

如此,再沒有看不懂的chord 名。任何chord 都可以按到。

你更可以設計你自己的一種按法,去配合某首歌的需要

例如…

…要設計一種騰空某手指的按法以便快速轉chord、或者

…設計出一種非常輕巧 (高音) 或沉重 (低音) 的按法

…獨奏Fingerstyle 時要保持高音的某顆旋律音、或者

…伴奏之中要和前後的chord 音組成某個內聲部線條

這些都不是一個chord dictionary 或背誦的chord 形能夠給你的。

這就是「只是把chord 彈出來」和「令chord 之間流暢,自然」的分別

拿握了自己組chord 的技巧後,你甚至能為你的某個chord ,設計一種獨一無二的voicing。

一個獨特的voicing, 足以成就一段intro, 一段間奏,甚至建立了歌曲的風格。

*****

最低要求︰懂得 barre chords 和 六線 / 五線譜簡單獨奏的同學

課程資源


此課程將包含以下課程配套:

  • 精讀筆記一份

請在課程第一堂 Chapter 1 Chord 名稱的意義 的「課程資料」內下載

導師簡介


非典型結他研習所

導師 Newton Lee 鑽研流行樂理多年對古典樂理和流行應用之間的異同,有獨到見解。Newton 於 2010 年創立了 Blog 「非典型結他研習所」,分享結他和樂理心得,並於 2014 年開始全職擔任結他導師,學生程度由完全初學者,到現職結他老師不等。教學課題由電結他即興獨奏,木結他伴奏、fingerstyle 編曲,配 chord,聽力,廣泛覆蓋。Newton 的教學,特別重視學生對聽力和指板理解的訓練。教學強調將抽象虛無的感覺,解拆成可實際分柝、理解的概念、以至理論。Newton 深信「樂理是感覺的總結」。先要聽得到,才會真正明白樂理。而利用樂理,帶給自己更多可能性,帶出不同的感覺,繼而做到「創新」

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